В рамките на ХХII студентска научна конференция в УниБИТ, проведена на 22 май 2026 г. под мотото „Парадигмален капацитет на Студентското научно общество при УниБИТ (2005– ) в генерирането на справочни мегахипертекстове на знаниевото общество (встъпване в трето десетилетие на екстериорно библиографски базираните енциклопедии – речници – историографии – е-библиотеки)“, бе представен проектът „Нова научна парадигма: Модел за академично коопериране в сферата на наука, стратегическото планиране и иновациите, целящ съхранение на културната идентичност и развитие на капацитет“ – договор № КП-06-Н85/5 от 05.12.2024 г. Представянето бе осъществено чрез публична лекция на проф. В. Велев, член на изследователския екип по проекта. Темата на лекцията бе „Академичното коопериране като модел за развитие на научен капацитет и културна идентичност“.
В лекцията бяха представени основните цели, изследователски направления и очаквани резултати по проекта. Акцент бе поставен върху необходимостта от изграждане на устойчив модел за взаимодействие между академичните институции, научните екипи, културните организации и експертните общности. Специално внимание бе отделено на връзката между научните изследвания, стратегическото планиране и съхраняването на културната идентичност в условията на съвременни социални, образователни и технологични промени.
Проф. В. Велев представи проекта като част от усилията за създаване на по-ефективна среда за академично партньорство и развитие на изследователски капацитет. В изложението бяха откроени дейностите, свързани с проучвания, анализи, изграждане на дигитална инфраструктура, разработване на методологически рамки и популяризиране на научните резултати. Подчертано бе значението на интердисциплинарния подход при изследването на културната идентичност и при формирането на приложими модели за научно и институционално сътрудничество.
Публичната лекция имаше за цел да запознае студентската аудитория с научната логика, структурата и практическата насоченост на проекта. Тя постави акцент върху ролята на младите изследователи в процесите на създаване, систематизиране и разпространение на знание. Представянето допринесе за разширяване на видимостта на проекта сред академичната общност на УниБИТ и очерта възможности за включване на студентския научен потенциал в бъдещи изследователски и проектни дейности.
